青年教师优秀备课、听课笔记检查

为了加强学科课程建设，持续完善学校教学常规过程化管理，引导青年教师在教学过程中加强对备课听课的研究，优化课堂设计，打造“灵动课堂”，助力学科教学提质增效。近日，我校对三年内的青年教师的备课笔记及听课笔记进行了抽查，现将部分优秀笔记予以展示。备课是教学过程的精心预设，包含了教师对课程教学内容的理解、对学生学情的把握和个性化的创造。一份份详实而精美的备课笔记，凝聚着老师们的心血，也代表着老师们满满的责任感。祁美青师将学校备课要求落实到每一天的行动中，在纸笔的亲切互动中，创想课堂流程，创造更适合学生的设计。听课是同侪共济、团队研修的基本方式，是青年教师夯实基本功和提升教学能力的有效途径。听课能够促进教学研究的开展和教师业务能力的提升，使教师在相互学习中共同进步，为提高教学质量提供有效抓手。祁美青师践行校训“求真”，“真教、真育、真爱、真研”，将听课要求落到日常工作的实处，扎扎实实地听，认认真真地