为精准把握学校教育教学发展态势，推进“课程·课堂·课业”一体贯通新格局，惠山区第二责任区蒋晓艳、李坚两位督学莅临玉祁初中开展10月份督导工作，匡村实验学校吴竹慧主任协同督导。

在钟鸣校长的陪同下，督导们首先听取了沈建玲副书记、教学处任萍主任关于“‘课程·课堂·课业’一体贯通建设”与“人工智能赋能教学”的月重点工作汇报：各学科组已尝试学期学科课程实施纲要（1.0版）的编写；中考学科创新开展每月“纠错小能手”竞赛，落实作业闭环管理，助力学生养成复盘习惯；精心打造“学科节”品牌，举办融竞技与趣味于一体的体育节，实现“课内外联动、知行统一”的生动实践。

在人工智能赋能教学方面，督导组肯定了“无时不课”作业管理系统在错题订正闭环与个性化拓展中的应用，认可“周末复习纠错为主、补偿性作业为辅”的模式对构建高效课业库的作用；对借助“星教师助手”优化课堂教学、通过“评教问卷”形成“教-学-评”闭环的做法也给予好评。

督导们还通过学生问卷调研体育活动、课间安排、“无书面作业日”等落地情况，对照督导要点逐项核查“三表一课”公示、专用教室使用、“1530”安全教育等20项指标。

此外，督导们随堂听取了薛玟琳老师的语文课《回忆鲁迅先生》，对教学设计、课堂氛围及学生状态给予了肯定。

玉祁初中将以此次督导为契机，深化“三课”贯通建设，强化人工智能赋能应用，不断提质增效，推动学校内涵发展再上台阶。

撰稿：任丽娟

一审：彭婷婷

二审：沈建玲

终审：钟 鸣