2022年综合教研组发展情况记录

经过一年的教研组建设，老师们都完成了相关的发展，现记录如下：

组内教师认真参与了课堂的教学，并对自有的课堂展开了分析研究，完成了与之对应的课堂变革，部分老师多次参与课堂教学研讨活动。加强校级交流有特色，不仅源于课堂教学研讨，同时开展业务讲座等方式研讨。

（1）每位教师每学期能够完成一节组内公开课并针对公开课进行研讨、评议，促使开课教师业务能力的提升。

 (2)圆满完成继续教育学时，不断学习，提高自身修养。

(3)根据实际教学情况，每学年开展专题研究，提升教师课题研究能力，提高课题在实践教学中的价值。课题研究按每月份进行集体理论学习，平时教师课堂教学研究深入，每月进行组内交流研讨，形成有价值的成果，提高教学实效。

认真组织好学生参加竞赛，周丽燕老师在无锡市第二届编程大赛中获得优秀辅导奖。